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La Paz, 26 de Noviembre 2019, (SEDEGES/GDLP).-
El Servicio Departamental de Gestión Social, SEDEGES y el Instituto Técnico Monseñor Josemaría Escrivá de Balaguer, firman un acuerdo institucional, en los predios del Instituto Departamental de Adaptación Infantil, IDAI, lugar donde sus estudiantes egresados podrán desempeñar sus prácticas profesionales.
La firma de un acuerdo de reciprocidad en materia de salud, se realizó por el director del SEDEGES, Mario Cáceres y la directora del Instituto Técnico Monseñor Josemaría Escrivá de Balaguer, Sonia Bozo de Medina, en presencia de la responsable del instituto IDAI, Victoria Aguilar, y el personal de administración y salud, que recibieron la noticia de este acuerdo con mucha felicidad.
El IDAI, con más de cincuenta años, va trabajando atendiendo a la sociedad con programas de evaluación, diagnóstico, rehabilitación y terapias a niñas, niños y adolescentes con discapacidad intelectual, múltiple y en situación de abandono u orfandad
La responsable del IDAI, Victoria Alarcón, señaló que la entidad es un referente departamental con atención de excelencia que permite a los acogidos ser incluidos en sus familias, escuela y la sociedad.
La autoridad del SEDEGES, Mario Cáceres, señaló que la reciprocidad del trabajo entre el instituto Balaguer, fortalecerá el desarrollo de nuestros acogidos de gran manera.
“Firmamos este acuerdo institucional, con el fin de que nuestra población vulnerable tenga mayores posibilidades de inclusión y desarrollo, comprobando así que el trabajo en conjunto e integración siempre lleva a tener muchos éxitos”, añadió Cáceres
Sonia Bozo de Medina, directora del “Instituto Técnico Monseñor Josemaría Escrivá de Balaguer, destaca el trabajo que vienen desarrollando desde hace doce años con el SEDEGES La Paz, es muy exitoso ya que hace ocho años trabajaron con el centro de acogida Niño Jesús y ahora con el IDAI.
“Nos sentimos muy agradecidos y felices de que se valore nuestro trabajo y el de retomar los acuerdos institucionales, con el objetivo de que nuestros estudiantes pongan en práctica de manera responsable los estudios desarrollados en el IDAI”, agregó Bozo de Medina.
