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Está a cargo del SEDEGES en cumplimiento a un decreto departamental.
La Paz 02 de julio de 2015 (RPI).- El Servicio Departamental de Gestión Social (SEDEGES) , dependiente de la Gobernación paceña, lleva adelante desde mayo pasado, el proceso de regularización y acreditación de los Centros Infantiles (guarderías y otros) para su legal funcionamiento.
La directora del SEDEGES Lic. María Palacios dio a conocer los pasos para el funcionamiento de estos establecimientos “Los centros infantiles requieren hacer un trámite para la autorización de su apertura, sin embargo, no todas las personas proceden de esta manera, muchos primero abren y empiezan a funcionar y nos enteramos después de ello”.
Autoridades del SEDEGES manifestaron que existen muchos centros que funcionan y ofrecen servicios sin haberse acredito o sin haber solicitado una autorización para que funcione. “No están registrados, no existen, no hay manera de adivinar como están en la situación en la que funcionan; en estos caso el SEDEGES no puede realizar la regularización respectiva” aseveró la directora.
Sin embargo, instó a la sociedad en su conjunto convertirse en el control social y en aliados de la institución departamental.
Por su parte la Lic. María del Rosario Escobar, jefa de Acreditación y Control de Centros Infantiles del SEDEGES informó el procedimiento para las respectivas acreditaciones:
1.- Para lactantes de 6 meses a 2 años, deben contar con ambientes adecuados, amplios salones y personal idóneo para poder ejercer este servicio.
2.- De 2 a 4 años, deben contar con amplias salas de juego. Cuando alberga entre 13 a 16 niños, debe contar con una persona que los atienda, además de un auxiliar.
3.- Un psicopedagogo que diseñe un plan curricular para los niños que tienen a su cargo.
4.- El equipo multidisciplinario: un profesional en Ciencias de la Educación, un psicopedagogo, un psicólogo, un nutricionista, en caso que el centro brinde alimentación y personal de servicios.
5.- Contar con un administrador y personal formado en ramas de las ciencias de la educación, áreas sociales o humanísticas.
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